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两周一星:缪晓敏、王飒飒

作者:高瑜    文章来源:本站原创    点击数:741    更新时间:2017-4-19

 413日,银河实验小学“两周一星”青年教师课堂展示第四场在微格教室如期举行。本次活动的执教老师分别是科学组的缪晓敏老师和低段数学组的王飒飒老师,校长室、科学组和低段数学组的老师们全程参与了活动。  

缪老师带来的三年级科学课《磁铁有磁性》,较好完成既定目标要求,能充分备好材料和学生,完整性做得比较好,需要做的实验、要学的知识点基本上都讲到了,课堂执行力较强。 课堂上学生能做到在玩中学,在学中玩,学生的主观能动性能到了比较好的发挥,学生参与度较高。 评课老师给予的建议是:本节课起点稍低,今后可加入学生感兴趣的、与教学内容有关的科技前沿知识,满足新时代学生日益增长的知识需求,使课堂更具魅力。   

王老师执教的三年级数学课《年月日》,本课是小学阶段“量与计量”知识板块中的一节概念课,知识点比较多,王老师设计时进行了有效的整合,教学环节层次清晰,整个教学流程非常顺畅。王飒飒老师在课堂上保持了她一贯的风格,语言生动活泼,很有亲和力;整堂课教学语言精炼流畅,总能娓娓道来。教学时,通过了解预习情况、试着解决新问题等活动明晰学生已有的知识储备,所以教学每一个新知时,总能准确把握学生学习的起点;利用“给爷爷买药、计算爸爸出差和老师支教的天数”这些生活中的实际问题直接把学生带入学习的内容中,体现了数学源于生活用于生活的理念;活动中给学生创造了大量的时间和空间去参与新知识的探究,充分发挥了学生学习的自主性。   

课后,同组老师们以坦诚中肯的态度为执教老师提出了意见和建议,并就课堂中生成的问题进行了探讨。盛校长在听课后提出:课堂要“抓一些、放一些、留一些”,“让学习真实地发生,展开学情,呈现学生的学习状态。”使在座的老师们受益匪浅。除了对两位年轻老师课堂教学能力的肯定的同时,也提出了进一步的要求,不断提高专业素质,成长为我校教育教学可持续发展的骨干后备力量!

 
    
   
 

文章录入:高瑜    责任编辑:朱雪晴 

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