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落实常规,责任为先

作者:韩一娣    文章来源:本站原创    点击数:241    更新时间:2017-11-23

记校2017学年第一学期期中作业质量检查  

20171121日,学校教导处组织开展了学期期中学生作业质量检查。本次质量检查抽取每个年级的一门学科作业,整体涵盖了语数英科四门主课,并采用年级组交流检查的方式。  

        负责检查的老师分别从教师批改和学生作业两个层面开展。从检查的情况来看,绝大多数老师都能按照学校的要求,及时批改,有批改时间、有评价,并且有二次批改。绝大多数班级学生的作业字迹工整,卷面整洁。高年级作文批改有总评,有眉批。低年级老师重视写字指导,学生书写正确、匀称、美观。  

在检查中我们发现,低年级老师注重识字教学,在学生书写方法、书写习惯上下了很大功夫,学生本面整洁,字迹清晰工整,甚至连作业本卷角现象都少见,可见教师在平时的作业出的心血巨大。 我们也发现,中高年级教师在写字指导上仍然不放松,在一二年级基础上,训练学生用钢笔书写作业,大部分学生也能做到学生作业端正,整洁美观。  

在检查的过程中我们还发现,老师们对基础训练(练习与测试)的批阅是十分重视的,能做到及时布置作业、及时批改作业、及时讲评作业、及时二次批改,有的老师还能做到一空一改,有对错评价,也有态度评价,如100☆,优☆等。有的老师为增加学生的练习量,还增加了读书笔记、周记等作业,这是老师无私奉献精神的体现,令我们尤为敬佩。  

总之,从这次作业检查中,学校老师对待学生作业的态度,我们认为是对祖国语言文字的一种负责任的态度,是对学生的一种负责任的态度,更是对自己这份工作的认真负责的态度,银河学生幸甚至哉!

 
  

 

  
    
    
    
 

文章录入:沈洁    责任编辑:沈洁 

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